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坐好啦 一起来听听娄底市委书记在主题教育读书班开班式上的精彩

    2019-11-08 09:48:39发布 浏览4997次

(9月18日下午,娄底市委举办了主题为“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的阅读课)

(娄底市委副书记、市长杨艺文主持开幕式)

娄底新闻网(记者刘婷邹吴雄)“我是谁?我们应该自豪而负责任地回答:“我是中国共产党的一员”、“我是党培养的干部”、“我是为党工作的人”、“我是有缺点和不足的人”。“不要做一个头脑迟钝、政治麻木、头脑糊涂的官员,一个不愿整天吃饭的懒惰官员,一个逃避责任、毫无进展的平庸官员,或者一个滥用权力谋取私利、堕落堕落堕落的腐败官员。”

9月18日下午,市委书记、市人大常委会主任李建国在娄底市委“不要忘记你的首创精神,牢记使命”主题的教育阅读课开幕式上,以“在斗争中完成第一颗心的使命,把第一颗心的使命落实到自己的岗位上”为题,给全体学生上了精彩生动的党课。基于自己的理解和学习经验,他与学习班的学生就如何理解、把握和执行最初的任务进行了沟通和鼓励。中共中央第十届旅游指导小组组长李法梅出席会议进行指导。市委副书记兼市长杨艺文主持了开幕式。

华薛健、姚冰、谢志雄、王雄、张希慧、吴建平、尹华凯、毛建刚、陈静、方建荣等在职市(厅)级领导出席。

李建国指出,党的最初使命是党的性质和宗旨、理想信念和目标的集中体现。每个党员干部都应该把“不要忘记你的首创精神,牢记使命”作为一生的主题。我们应该头脑清醒,立场准确,清楚我是谁。首先,“我”是中国共产党的一员。这是我们的第一个身份。我们必须永远记住入党的誓言,并尽最大努力实践它。第二,“我”是党培养的干部。我们必须按照党的干部要求规范自己的言行,把个人命运同党和人民紧密联系起来,把对党和人民负责作为我们义不容辞的责任。第三,“我”是一个为党工作的人,应该把党交付的工作作为职业来追求,而不仅仅是作为职业或饭碗。第四,我是一个有缺点和不足的人。我必须不断地对照我最初的使命仔细检查自己,找出工作中的缺点,不断地提高我的思想水平和能力。

李建国指出,政治坚定性和党性坚定性离不开理论坚定性。坚持最初的心,承担使命,必须更加努力学习和深入理解习近平中国特色社会主义新时代。我们应该把我们自己、我们的责任和我们的工作放在其中。我们应该系统地学习,并结合我们的实践,这样我们才能真正理解和应用我们所学的东西。要学习、理解和相信,让来自内心的认同支持坚定不移的信念。

李建国强调,我们应该培养斗争精神,完成我们在斗争中的最初使命。斗争是中华民族不断自我完善的精神基因,是中国共产党人最光辉的精神象征,也是中国共产党人的本色和优良传统。领导干部的奋斗姿态是衡量地方干部和群众活力的基准。我们必须坚定勇敢战斗的意志,发扬艰苦奋斗的作风,团结奋斗,培养继续奋斗的精神,完成奋斗的最初任务,始终保持不屈不挠的战斗姿态。

李建国强调,最初的使命不是纸上的口号,而是对自己内心的信念和脚踏实地的努力。不要忘记你的首创精神,牢记使命,应该体现在“干”字上,体现在求真务实、扎实工作、认真履行职责、克服困难的岗位上。面对“干部”这个词,问自己“做不做”;面对工作职责,问问自己是否做得好。面对目标和任务,问问自己是否真的完成了。实际工作显示能力,实施是水平。全市每一位领导干部都要肩负起落实、示范、带头的责任,不仅要做一名好的施工队长,还要做一名好的施工工人,努力形成雁行先行、雁行随齐飞的壮丽景观。我们要立足当前,努力工作,圆满完成市委在专题教育“实施方案”和“通知”中明确提出的实现“四个保证”的要求。我们要坚持稳中求进的总基调,全力打好三大硬仗,扎实做好“六个稳定”工作,特别是在稳增长、稳就业、稳安全领域,认真落实工程建设“六大机制”,大力推进工业工程建设大竞争,精准扶持工业企业。 努力做好人民群众门口的民生实际工作,扎实做好思想、安全生产、信访稳定、舆论引导、防控非洲猪瘟的底线工作,实现专题教育和当前工作的“平衡”和“两个促进”。

杨艺文强调,开设阅读课是以“不要忘记你的主动性,牢记使命”为主题的教育的重要组成部分。我们要切实提高思想认识,自觉增强政治立场,牢固树立“四个意识”,把新时期学习和实施习近平中国特色社会主义作为当前的一项重要政治任务,具有情感性、深入系统性和实践性。我们要严格遵守纪律和规则,展现良好的学风,紧紧围绕习近平总书记的一系列重要讲话和讨论,结合李建国书记的辅导报告,密切联系当地部门和自身的思想实际,加强交流和讨论,学以致用,用学促工作,真正把学习和讨论过程转化为自我完善、建立共识、解决问题的过程,确保学习课取得良好的效果。

为了深入开展以“不要忘记你的首创精神,牢记使命”为主题的教育,推动习近平中国特色社会主义新时代的学习和实施,娄底市委决定举办以城市教育为主题的学习班(拓展班)。从9月16日开始,将安排一周的阅读和学习,坚持自主学习和集中学习相结合。其中,16日至18日为自学,18日下午至21日为集中学习。集中学习将采用小组讨论、集中讨论与交流、专题讲座、阅读分享会、观看警示教育电影等多种方式。,引导学生边学习边思考,边学习边比较,边学习边反思,不断深化学习和教育效果。


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